2015最美孝心少年左词桂：在逆境中崛起的小词桂

        稠树塘中心小学五年级三班学生左词桂，男，10岁，家境贫寒，命运多舛。他自立自强，用稚嫩的肩膀分担起家庭的重任；他刻苦勤奋，以优异的成绩赢得了师生们的交口称赞；他淳朴善良，用爱与爱的传递影响和带动身边的同学；他乐观开朗，以坚毅顽强撑起生活的希望；他热心公益，用平凡善举奉献自己微薄的力量。

        他自立自强，用稚嫩的肩膀分担起家庭的重任。该同学家庭情况相当特殊，他爷爷因病瘫痪，多年卧病在床，他父亲因小儿麻痹症而丧失了劳动能力，他母亲癫痫病常年复发，全家的生活压力就靠他奶奶一人苦苦支撑。家里没有固定的经济来源，家里住的房子四面透风，一年全靠种地得来的微薄收入，不仅要负担父母亲和爷爷治病的医药费，还要负担他姐弟俩的学费和生活费。从小明理懂事的他，知道自己家庭环境特殊，一直自立自强。在奶奶外出干农活的时候，他一个人在家照顾瘫痪的爷爷，给爷爷换洗弄脏的床单，给爷爷倒水、送药、擦拭身体。此外还要照顾犯病的妈妈，做好饭菜，等待奶奶回家，服侍家人用餐。奶奶干活回家累了，他会贴心的给奶奶倒杯水，捶捶背，让奶奶放松歇息下。这样的生活虽然苦，但也算能艰难的维持。可是一到他妈妈犯病的时候，家里可谓是翻了天，不管好的坏的家用都被砸的一塌糊涂。可他还只是一个十岁的孩子，一边要协助家人安抚好妈妈，一边还要帮忙整理好家用。有时候他妈妈甚至一犯病就会打人，他和奶奶都因此受过伤，前不久，他奶奶脑袋被撞出血，没钱上医院，他学着护士那样给奶奶缠好纱布，然后安慰奶奶：“奶奶，没事，我快长大了，等我赚到钱了，我给你买营养品。”他奶奶逢人便说，如果没有她这个懂事贴心、伶俐乖巧的孙子，他早就放弃了生的希望。

        他刻苦勤奋，以优异的成绩赢得了师生们的交口称赞。他对待学习，一丝不苟，上课非常认真，每次都能积极地举手回答老师的提问。对于听写和默写，好多同学都是避之莫及，暗暗祈祷老师不要点到自己，但左词桂同学不一样，每次老师提问，如果他举手而老师没叫他，他总会撅起嘴巴说老师不公平。每天放学回家后，无论家务活怎么忙，他都不会耽误自己的学习。有一次，他妈妈癫痫病复发，她砸碎了家里的东西然后跑了出去，他和奶奶及邻居找了大半夜才回到家，奶奶让他先睡觉，明天再补交作业，可他仍不依不饶，直到凌晨做完老师布置的作业才肯罢休。正因为他对自身要求严格，学习刻苦勤奋，所以，每次考试成绩在班上都名列前茅，多次获得校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号，受到了师生们的交口称赞。

        他淳朴善良，用爱与爱的传递影响和带动身边的同学。班上有位叫欧帆同学，因为智力有点问题，无论在哪个班级都有学生喜欢欺负他。尽管班主任及任课老师经常在班上强调要和欧帆友好相处，但总有些淘气的学生背着老师想着各种法子拿他开涮。班上的其他同学要么视而不见，要么跟着起哄，唯独左词桂不是这样。当欧帆同学受到欺负时，只要他在场，他总会站出来立即制止。有一回他的班长急冲冲的跑到班主任面前说他跟别人打架了，班主任当时比较纳闷，左词桂怎么也学会打架了，经过了解情况后才知道，他在帮助欧帆，不允许别人骂欧帆是“傻子”，所以别的同学和他起了冲突。虽然欧帆只会“嘿嘿”的笑，不会表达自己的感情，但是每次看到左词桂，他的眼中都会流露出一种特别的温柔和善意。自那次打架事件后，很多同学都能站在左词桂同学一边，欧帆同也很少受到欺侮。

        他乐观开朗，以坚毅顽强撑起生活的希望。班主任了解到左词桂家庭情况后，反映给了学校，学校也曾想号召其他同学，或者借助外力真心实意地帮帮他。可把这个情况跟他说了后，让他写个家庭情况介绍，他若有所思的跟班主任说：“老师，我听姐姐说，在有些地方，一些和我们年龄差不多大的孩子没有书读，甚至没有饭吃，他们比我更需要帮助，我和奶奶一起努力，我们家还能活下去。”如此朴实的一句话竟然从一个十岁的孩子口中说出，班主任当时感动得热泪盈眶，说不出话来，只是抚摸着他的头，心里在想：多懂事的一个孩子！ 

        他热心公益，用平凡善举奉献自己微薄的力量。他家离学校比较远，以前没有校车，他每天都要步行一个多小时才能上学，可是每天他都早早地来到学校，第一件事情就是打扫卫生。他会把讲台、讲桌、黑板整理的干干净净，把垃圾篓清理好，把卫生工具摆放整齐，以至于值日生来了后发现没有工作可做。前一段时间，学校组织一项公益活动——扫大街，部分学生听到后的反应是极不情愿，可是他却相当兴奋，还没等班主任布置好任务，他就抱着一个扫帚在怀里。由于当天天气炎热，又逢上镇上赶集，灰尘满天飞，垃圾到处都是，有些果皮还腐烂了，散发着臭味，大部分同学都是扫一会然后到树下乘凉，还有些同学闻到臭味都是悟着鼻子避开，可是左词桂完全不顾这些，在街上忙碌的穿梭着，大汗淋漓，看到发臭的果皮，他居然眉头也不皱的直接拿手捡起来。还有一次，学校组织为困难学生捐款，可左词桂同学拿不出钱，哪怕是对其他人来说不值一提的几毛钱，班主任让他不要放在心上，不要求他捐款，可当时他就说：“老师，你等着，我肯定会想办法捐款的。”半个月后，他跑到班主任面前，高高兴兴地递上一扎一角一角凑成的零票，班主任疑惑地看着他，可他轻松地说：“老师，你放心吧，这是我每天放学后捡垃圾卖来的。”这扎钱，虽然只有几块，可这是一个不轻的份量，他用平凡善举奉献自己微薄的力量。