2015最美孝心少年汤隆琴：创造更美好的明天的美德少年

        汤隆琴今年12岁，是浏阳市沿溪完小六年级的一名学生，是一个朴素大方的女孩。她孝敬长辈，爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，是老师和同学们眼中的好孩子。

        在家里，她是一个孝敬长辈的孩子，她有一颗善良真诚，懂得感恩的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她的家庭是不幸的，爷爷早就去世；奶奶体弱多病，高血压、冠心病、胆结石让她的身体状况一天不如一天；父亲幼时患了眼疾没有条件医治，导致视力模糊，更令人唏嘘的是作为家庭主要劳动力的父亲前年又患上了糖尿病，让本就贫寒的家庭雪上加霜；而她的母亲从小就患有脑膜炎，行动不便，基本丧失劳动力。就是在这样的贫寒的家庭环境中，她依然保持着一颗乐观向上的心。家人诸多不便，她就包揽了家里的大部分家务，扫地、拖地、洗碗、洗衣，放学回家还要烧火做饭，时不时还要替奶奶到药房抓药。她在作文中写道：“奶奶手术回家了，我一定要照顾好她，让她早日康复。早上，我早早的起来了，梳洗之后我就去叫醒奶奶。帮奶奶穿好衣服，再给她打来洗脸水给奶奶擦脸。我想做好吃的给奶奶，但医生交代奶奶要吃清淡点的食物，我就帮奶奶熬了点粥。我一口一口的将粥喂给奶奶吃，真希望这是灵丹妙药吃完后她就能马上好起来。吃完饭半小时后我按照计划扶着奶奶出去散心，回到家我马上倒好温开水，拿好花花绿绿的药递给奶奶吃。”家人有时因生活或工作琐事，心生烦闷，每到这时她就用平常收集到的幽默笑话逗他们开心，或者进行一些夸张的表演。父母哈哈大笑她才放下心来。她从不和别人攀比物质，也不会跟家人提出非分的要求，来增加父母的负担。她知道自己现在做的还不算什么，远远难以报答亲人们的养育之恩，但是她说她要用她力所能及的力量给家人带去开心和快乐。

        在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，学习成绩优异，多次获得三好学生奖励。学习上遇到困难她不喜欢动不动就问别人，她喜欢静静的思考，反复查找资料，实在不明白才会问老师。她热爱阅读，一下课基本上就是捧着一本书如痴如醉的读着，读的多了，也爱上了写作。她的理想就是当一名作家，她也一直朝着这个方向努力。每次作文，都认真对待，所以她的作文一直是老师课堂上的范文。她热心帮助同学，同学有困难她总是热心帮助；同学心情不好，她都能从旁开导，用她的积极乐观感染其他人。她不仅经常和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨。这样她为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手。从一年级开始一直担任班干部或组长。不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲究方法，积极履行自己的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。

        在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾，看到别人乱丢，她也会主动劝阻。虽然家庭条件不好，但是好几次她捡到钱物都及时上交。在公交车上，看到老弱病残她会主动让座……

        这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。